馬正蘭，名字像女孩，事實(shí)上卻是地道的男子漢。他身高1.80米，體魄雄��；梳著干凈的背頭，厚實(shí)中透著聰慧。1994年，這個(gè)從中國礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)的河北小伙，經(jīng)雙向選擇來到永煤集團(tuán)陳四樓礦，當(dāng)了一名機(jī)電學(xué)徒工。
     現(xiàn)在，坐在記者面前的馬正蘭已經(jīng)是永煤集團(tuán)最年輕的正處級(jí)干部，并且是學(xué)歷最高的礦長———機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)博士研究生。他從31歲起擔(dān)任陳四樓礦礦長，去年10月又調(diào)任永煤集團(tuán)股份有限公司任副總經(jīng)理。

　　“學(xué)的是煤礦，就干一輩子煤礦”

     馬正蘭來永煤報(bào)到的時(shí)候礦區(qū)條件非常差，即使是大學(xué)生技術(shù)員，一個(gè)月工資也就一百元左右。但這并沒有影響他對事業(yè)的追求和實(shí)踐。他認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)是堅(jiān)韌：“學(xué)的是煤礦，就干一輩子煤礦。”
     當(dāng)時(shí)煤炭行業(yè)很不景氣，三年過后，同學(xué)中只有他一個(gè)還在礦區(qū)工作�？少F的是，作為一名大學(xué)生技術(shù)員，他能和井下礦工打成一片。由于他心誠，能吃苦，又肯干，尊重人，礦工師傅們都很喜歡他，愿意教他，管他叫“小馬”。這個(gè)稱呼延續(xù)到了現(xiàn)在。
     聰敏好學(xué)的“小馬”，為了把自己所學(xué)的理論知識(shí)同實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師傅學(xué)習(xí)設(shè)備維修操作技能。機(jī)電隊(duì)及運(yùn)轉(zhuǎn)隊(duì)的技術(shù)和設(shè)備，為他提供了一個(gè)實(shí)踐的廣闊空間，使他的所學(xué)有了用武之地。馬正蘭對機(jī)電技術(shù)的學(xué)習(xí)，簡直到了癡迷的程度，夏天在30多攝氏度的電控室內(nèi)，別人一分鐘都不想多留，他卻能揮汗如雨地一呆就是幾小時(shí)。很短的時(shí)間內(nèi)，他就成長為一名較為全面的青年技術(shù)人才。
     他結(jié)合陳四樓礦地質(zhì)條件和綜采實(shí)際，迅速掌握了綜采工藝和綜采機(jī)電技術(shù)。那時(shí)，只要井下綜采設(shè)備出故障，馬正蘭就立刻趕到現(xiàn)場，同工人一同分析故障原因，一同拿著工具解決問題，經(jīng)常在井下一干就是24小時(shí)。
     憑借著這股子韌勁，馬正蘭逐個(gè)掌握了礦井采煤、開拓、掘進(jìn)、通風(fēng)等技術(shù)，積累了豐富的生產(chǎn)和管理經(jīng)驗(yàn)，為以后發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　“我的辦公室在工作現(xiàn)場”

     “現(xiàn)場是最好的學(xué)校，實(shí)踐是最好的學(xué)習(xí)方式。”這是馬正蘭經(jīng)常重復(fù)的一句話，也是他一貫的行為標(biāo)準(zhǔn)。多年來，馬正蘭始終堅(jiān)持在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不但平時(shí)經(jīng)常下井，到工作面現(xiàn)場了解情況，對礦上各種大型設(shè)備的安全調(diào)試，他也都堅(jiān)持全過程在現(xiàn)場。
     在一次主井更換鋼絲繩的工作中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場全面技術(shù)的馬正蘭在已經(jīng)熬了兩個(gè)通宵后，硬是在刺骨的寒風(fēng)中又挺立了20多個(gè)小時(shí)……
     作為一座大型現(xiàn)代化礦井的“主帥”，在礦長辦公室，人們?nèi)匀缓苌倌芤姷剿�。用他自己的話說：“我的辦公室是在工作現(xiàn)場，多年來養(yǎng)成的工作習(xí)慣已更改不了�！�
     在他的生活中幾乎沒有周末和節(jié)假日的概念，工作似乎成了他的全部。每天，他不是下井檢查，就是和大家一起研究井下生產(chǎn)問題，分析礦井的技術(shù)問題和下一步的發(fā)展規(guī)劃。他給自己定下一個(gè)不成文的規(guī)定：每月下井時(shí)間不少于10天、每天工作時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)，這被同志們戲稱為“雙十協(xié)定”。

　　“全員學(xué)習(xí)是企業(yè)不得不邁的門檻”

     馬正蘭精力十分充沛。剛來礦井的時(shí)候，人們經(jīng)�？吹剿�晚上看書到凌晨2點(diǎn)，第二天8點(diǎn)又開始下礦。讀中學(xué)的時(shí)候，家里窮，買一本書都十分不易。工作后，即便薪水微薄，買書都是他開支的重要部分。
     他看的書很雜，既有技術(shù)類書籍，也有經(jīng)史子集�，F(xiàn)在他的家里已經(jīng)有了六大書柜的書籍。繁忙的工作之余，馬正蘭先是拿下了中國礦業(yè)大學(xué)的碩士研究生學(xué)歷，現(xiàn)正攻讀博士學(xué)位。
     作為一名受過高等教育的礦井管理者，馬正蘭深知學(xué)習(xí)對一個(gè)企業(yè)成長的價(jià)值。為提高員工執(zhí)行力，他堅(jiān)持讓自己的員工都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、廣泛閱讀。
     他創(chuàng)造性地提出了“全員學(xué)習(xí)是企業(yè)不得不邁的門檻”，提倡走“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的企業(yè)發(fā)展道路。
     “礦山就是我的課堂，我在這里讀到了碩士、博士，我還會(huì)繼續(xù)讀下去，伴隨永煤共同成長！”馬正蘭對記者表示。

來源《工人日報(bào)》